Journal Title：Journal Of Continuing Education In The Health Professions

The Journal of Continuing Education is a quarterly journal publishing articles relevant to theory, practice, and policy development for continuing education in the health sciences. The journal presents original research and essays on subjects involving the lifelong learning of professionals, with a focus on continuous quality improvement, competency assessment, and knowledge translation. It provides thoughtful advice to those who develop, conduct, and evaluate continuing education programs.

《继续教育杂志》是一份季刊，发表与健康科学继续教育的理论、实践和政策制定相关的文章。该杂志介绍了涉及专业人士终身学习的主题的原创研究和论文，重点是持续质量改进、能力评估和知识转化。它为开发、实施和评估继续教育计划的人员提供周到的建议。

Journal Of Continuing Education In The Health Professions创刊于1988年，由LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS出版商出版，收稿方向涵盖社会科学 - 卫生保健全领域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所属细分领域中专业影响力一般，过审相对较易，如果您文章质量佳，选择此期刊，发表机率较高。平均审稿速度>12周，或约稿，影响因子指数1.800��该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。

大类学科	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务	4区	是	是

名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区， 影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。

大类学科	小类学科	分区
教育学	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务	4区

名词解释：
JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想， 根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊， 2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。

期刊名称	领域	中科院分区	影响因子
Journal Of Materials Education	教育学	4区
Hematology-american Society Of Hematology Education Program	教育学	4区	3.000
Hematology-american Society Of Hematology Education Program	教育学	4区	3.000
Journal Of Continuing Education In The Health Professions	教育学	4区	1.800
American Journal Of Pharmaceutical Education	教育学	4区	3.300
American Journal Of Pharmaceutical Education	教育学	4区	3.300